Updates, Features, Content, Seminare.
Ich habe viele positive Rückmeldungen und Ermutigungen auf die Lern-App und die Halb-So-Schwer Website bekommen. Danke dafür. Über Feedback freue ich mich, auch über Ideen und Input, wie ich die Seite verbessern könnte.
Die Lern-App wird genutzt, das freut mich. Auch ohne “Analytics Tool” auf der Website weiß der Webserver, dass täglich zwischen zehn und dreißig unterschiedliche User:innen die App nutzen.
Ich möchte die Lern-App auf alle Fälle weiter gratis zur Verfügung stellen und auch erweitern. Dazu gabe es auch schon einige Verbesserungsvorschläge.
Den “Weiß ich” Button (um zur nächsten Frage zu springen) und andere kleinere Ideen habe ich schon umgesetzt.
Lernfortschritt messen und begleiten kam auch als Wunsch. Es ist machbar, aber würde für mich eine Menge Arbeit bedeuten. Nicht nur die Programmierung, sondern auch Datenschutz, denn dann müsste es User:innen-Profile geben. In der Praxis hieße das die Antworten würden für jede:n erfasst werden, gespeichtert und die Zusammenstellung der Tests wäre individuell an den Lernfortschritt angepasst und würde sich an einem Karteikarten-System orientieren.
Seminare. Angefragt wurde auch, ob ich Seminare geben könnte, besonders zum ICD-10 gab es da immer wieder mal Interesse.
Es wird weitergehen mit Halb-So-Schwer. Und über den Newsletter würde ich dann neue Features, Themenblöcke oder Seminare bekanntgeben.
Beste Grüße Michael Flor
P.S.: ich wiederhole mich gerne: über Feedback freue ich mich, auch über Ideen und Input, wie ich die Seite verbessern könnte.
Hier sammel ich Ideen und Anregungen für die Weiterentwicklung der Inhalte, aber auch der Technik. Ich möchte Kompromisse finden, damit ich nicht zu viel Arbeit habe und gleichzeitig die Lern-App Spaß macht, genutzt wird und immer ein bisschen besser wird. Ihr könnt mir Anregungen, Korrekturen und Feedback über die Kontaktseite schicken.
Eher so eine Art Tagebuch, weniger ein genaues Changelog. Und eine Erinnerung an Dinge, die vielleicht liegengeblieben sind.
Do. 16. Feb 2023
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